3月22日下午4点10，我校小课题中期研究工作回报交流会在小会议室顺利举行。15个课题的负责人到会回报交流，其中语文组胡宗国老师主持的课题“初中语文作业布置与训练的有效性研究”，已经有5篇论文获奖，可望顺利结题，同时他也表示“研究报告”的书写比较考人；明容老师的“初一学生入学适应性现状与措施研究”已经初步完成，正在整理和完；数学罗强华老师的“让中等生数学突破130分的研究”论文已经出成，研究正按照研究步骤有序进行；生物刘世菊老师的“小游戏在初中生物课堂教学中的初探”也已经写出工作报告并正在整理论文；历史组孙玉玲的课题“音乐欣赏在初中历史教学中的研究”相关论文已经获得县级奖励，调查报告及结果分析也已经趋于完善；化学沈冬梅老师的“化学用语系统性策略研究”已经初步完成，正在进行论文修改和后期整理；徐寿坤老师主持的“化学分组实验的有效性策略研究”已经完成一半工作，正在循序渐进的收集第一手材料和进一步进行对照实验------

  最后，课题联络人徐寿坤老师交代和强调了以下几点：

1.明确研究目标和研究思路，有计划有组织的稳步推进，切忌想到一点就整一点，缺乏系统性和整体性，降低研究价值。

2.回顾一下自己的申报要素，尤其是研究方案、研究步骤和预期效果，如有困难，可以适当调整方案，一定要有可操作性，才能方便收集真实的活动记录和第一手资料，最好有活动图片或其它影像资料作为佐证。原始的原创的才是最有价值的。

3.按结题材料要求，有目的性的准备活动和相关资料，避免结题时无文可写，无结论可得，无效果可推广。闭门造车时代已过，实证最关切也最受宠爱。

4.有人员变动的可以书面申请，调整改动。

5.交一份中期研究报告（电子版）。

6.请加入QQ群（群号：493883180）.便于上传文件和交流。

7.最好能上交一篇课题相关的论文，便于结题和评奖。三月底以前有一次教育技术类论文征选，5月10日前有一次春季论文评选，争取赶上。

  老师们表示将积极行动，配合学校一道完成好后期工作，争取顺利结题并取得等级奖励。