为深入学习贯彻习近平总书记关于加强基层基础工作、提高基层治理能力等重要指示精神，着力提高基层干部素质、提升基层治理水平、夯实党的执政基础，推进基层治理体系和治理能力现代化，2021年12月2日、10日上午，巴蜀渝东中学办公会全体成员进行了新时代基层干部主题培训学习，会议由张勇副校长主持。

会上，党办主任胡宗国组织大家学习了《中共奉节县委教育工作委员会关于开展新时代基层干部主题培训行动计划的通知》（奉节教工委发〔2021〕25 号）文件，明确了本次培训的背景和重要意义。同时让全体办公会成员知晓《重庆市巴蜀渝东中学开展新时代基层干部主题培训方案》，明确培训的目标和具体安排。

习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容可归纳为十二个方面，包括历史方位、鲜明主题、奋斗目标、发展方式、总体布局、战略布局、发展动力、发展保障、安全保障、外部环境、政治保证、治国理政世界观方法论、价值观等方面，具有严密而又开放的内在逻辑。具体而言，习近平新时代中国特色社会主义思想的理论框架，是以中国特色社会主义进入“新时代”为历史方位，以坚持和发展中国特色社会主义为鲜明主题，以“新目标”即“分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”及实现中华民族伟大复兴的“中国梦”为奋斗目标，以“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾为社会主要“新矛盾”，以五大发展为“新发展理念”，以统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局为发展布局，以全面推进国防和军队现代化建设为安全保障，以“构建人类命运共同体”为外交理念，以马克思主义哲学为世界观方法论，以坚持和加强中国共产党的全面领导和全面从严治党的“新要求”为政治保证，以推进国家治理现代化为治理指向，以“人民为中心”为主体力量和理论灵魂。

可以看出，习近平新时代中国特色社会主义思想已经形成了既严密又开放的理论框架及科学体系。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的理论框架及科学体系，有助于把握其主要内容及精神实质，提高贯彻落实的自觉性和能动性，有助于为决胜全面建成小康社会、建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现人民对美好生活的向往而努力奋斗！

通过本次的学习，大家对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深入的理解，决心用新思想武装自己的头脑,用新思想指导自己的教学与管理，努力办人民最满意的教育！