为了更好结合课程标准、更快适应新教材教学,10月17日,奉节县《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》与《道德与法治》新教材使用培训会在教师研修中心举行,全县七年级《道德与法治》教师共六十多人参与培训并进行了系统学习。
培训会由奉节县教育科学研究所中学政治教研员刘厚美老师主持,我校冉艳老师与奉节实验初级中学孙丹老师分别进行了培训讲座。
上午9:00至11:30,奉节实验中学孙丹老师就2011年版思想品德课程标准进行了详细而细致的解读。
下午1:00至4:00,我校冉艳老师针对《道德与法治》新教材七年级的内容如何把握、怎样运用做了细腻的分析与示例,具有较强的实用性与较高的指导性。首先,她从教材整体设计与构思上进行阐述,其次她重点就七年级上册的四个单元、十二节课进行了详细的教材分析,并结合课本案例予以解读,细致而深刻。值得一提的是她创造性地使用了思维导图的方式,简洁明了的将每个单元的内容进行了展示,逻辑清晰、思路明了,并对每节课的关键词拓展解读,帮助在座老师快速清晰的掌握了新教材。最后,她还将未出版的七年级下册教材进行了介绍,指出教材编写上有着关注青春生命,凸显生命教育底色,隐含公民意识教育,加强法治教育,着力于中华优秀传统对学生精神人格的引领等特点。通过对两册书的认真研究与探讨,她同样也提出了教材愿景与教学建议,希望能直面学生成长生活中的困惑于矛盾,注重教学生成与过程性评价,以及对生命教育与法制教育的渗透与影响。
本次培训内容翔实,形式丰富,层层递进,既向全县教师讲授了课程标准与课程目标,又帮助教师明确了教材理念和编写思路,还立足新教材具体知识进行了详细的分析,相信每位教师都有所获。
培训结束后,参训教师也都纷纷表示:我们不仅要深入钻研教材,把握教材的精髓和难点,真正弄清教材编写者的本义,尊重教材的价值取向,更好地落实新课标的要求,更要与时俱进,注重学生人性、人格、人品的教育与塑造,将中学生核心素养的全新理念融进课堂,真正培养有道德、懂法律的合格公民。
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