一、演练目的

       通过紧急疏散演练，使全校师生掌握教学楼应急疏散的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和路线，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减小不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、领导机构

       总指挥：涂家文

       副总指挥：刘亚军  邓刚

现场指挥：黄耘 张勇 胡宗国 黎志向 全体班主任及各科任老师

集     合:颜兴梅

三、演练对象、时间和地点

对象：全校师生

时间：每周星期一7:20(暂定)及紧急时间

地点：教学楼至升旗操场

四、疏散线路及指挥人员见：演练路线及任务分解表

（一）负责人职责：确保每班班主任到位，每个楼梯转角、楼梯口、每个通道有老师指挥，负责本线路学生安全迅速到达指定的集合地点。

（二）指挥人员职责：指挥学生紧急疏散，合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事件。

五、演练程序

   1、演练总指挥宣布演练开始（以防空警报声为紧急疏散信号）。

   2、各相关人员听到警报声后迅速跑到指定位置，同时正在上课的教师迅速组织学生排成两路纵队。靠前楼梯口的班级迅速按指定路线撤离，后面班级依次跟上。 

3、到达操场后，体育委员组织班上学生迅速排好队形并清点人数，向班主任报告。

六、演练要求

1、演练过程中，全体老师必须严肃对待、认真组织，所有学生必须严格服从指挥，把演练当实战，确保演练顺利进行并取得预期效果。

2、学生撤离教室时，可以从前后门同时出，但必须按指定线路，由班主任指定学生在前面带路，其他班干部在中间护送，班主任老师押后，安全撤离。

3、要求学生不要惊慌，听从指挥，服从安排。保持安静，动作敏捷、行走有序，严禁说话、嬉笑、推拉、冲撞、拥挤抢道。按规定路线有序疏散，不得串线，遇到前面队伍停止时，后面的应立即停止，防止踩踏事故发生。楼梯中要求有序急行，出楼梯口后快速跑向集合地点。

4、低楼层的学生，不要在楼梯间逗留，从教室撤离出来后应立即跑到操场集合。